AMBIENTE PARA PRÁTICAS EM SAÚDE E APRENDIZAGEM

CRP 77408 Psicóloga clínica desde 2003, com pós-graduação em Arteterapia e Psicologia Transpessoal. Atende adolescentes, adultos e casais. De 2002 a 2012 atuou como coordenadora de Treinamento e Desenvolvimento na Dow Brasil. De 2013 a 2015 atuou como Terapeuta de grupo na ONG ReVida, co-facilitando o programa de apoio psicológico para pacientes oncológicos. De 2017 a 2019 atuou como Terapeuta de grupo no programa Luto Sementes de Luz, co-facilitando o programa de apoio psicológico para a perda neonatal e perinatal De 2015 a 2019 foi integrante da equipe de coordenação pedagógica do curso de pós-graduação em Psicologia Transpessoal de Nazaré Uniluz desde 2015. Desenvolve workshops do projeto Construindo Mandalas - arteterapia através da produção de mandalas espontâneas.

Guadalupe Marcondes de Moura é fonoaudióloga bilíngue (Português - Libras). Doutora em Educação Especial pela Faculdade de Educação da USP. Professora da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de SP. Coordenadora do Laboratório de Estudos Fonoaudiológicos em Atipias da Língua de Sinais da FCMSCSP.

Graduado em medicina pela UNIFESP - Escola Paulista de Medicina - em 2002, Alexandre Valverde, dedica-se à psiquiatria desde 2004, quando começou sua residência médica na mesma universidade. É autor do livro “Ruptura, Solidão e Desordem. Ensaio sobre fenomenologia do delírio”, publicado em 2011 pela Editora UNIFESP, resultado da pesquisa realizada nos dois anos em que realizou o programa de Master 1 e 2, em filosofia contemporânea, na Université de Paris 1 – Panthéon-Sorbonne. 

Dedica-se à prática clínica em seu consultório particular, bem como à realização de cursos e palestras, trazendo elementos recolhidos a partir de sua experiência no CAPS Itapeva, em outros hospitais e equipamentos de saúde do SUS, ao longo de sua carreira, num esforço que tem como objetivo a denúncia e a luta contra a psicofobia.

É convidado permanente do podcast Terapia, mantido pela Revista Superinteressante da Editora Abril e mantém os canais República 1411 e Incêndios - Verso e Reverso, no YouTube, em que, junto de amigos e pacientes, produz conteúdo relacionado com arte, psiquiatria, política e religião. Vive em Santo Antônio do Pinhal, onde cuida de sua agrofloresta e permanece se aventurando pelo ofício de escritor.

Psicopedagoga Clínica e Institucional pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Membro da ABPp – SP, Associação Brasileira de Psicopedagogia (SP). Especializada em Gestão Escolar. Graduada em Pedagogia há 20 anos.

www.lumepsicopedagogia.com.br

Sou Gabriela Calza Muniz, formada no curso de Pedagogia pela Universidade Paulista - UNIP, especialista no desenvolvimento infantil, com foco na avaliação e intervenção pedagógica. Pós Graduada em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica, pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS. O que é um Neuropsicopedagogo ? É o especialista com conhecimentos técnicos , que desenvolve planejamentos com intencionalidade e estratégias capaz de realizar processos de avaliação e intervenção auxiliando no desenvolvimento da aprendizagem. Especialista em transtornos e dificuldades de aprendizagem, buscando compreender como é o sistema nervoso com a aprendizagem a partir de estimulação cognitiva desenvolver potencialidades. Atendimento especializado em distúrbios e dificuldades na aprendizagem como: Dislexia, Discalculia, Disgrafia , Dispraxia ,TDAH, TEA e os demais que afetam o desenvolvimento cognitivo.

Tenho 16 anos voltada para o comportamento humano no mundo corporativo como executiva de desenvolvimento humano e comunicação, formada em Astrologia para Autoconhecimento (com Claudia Lisboa, professora carioca referência no tema), com especialização em Psicologia Social no Sedes Sapientiae e estudante de Psicologia Analítica no IJEP.

CRP 06/112437. Psicóloga de Orientação Psicanalitica, tendo como principais referenciais teóricos os das perspectivas Psicanalíticas Winnicottiana e do Vínculo Genealógico e Grupal. Ambas abordagens, além das questões internas, intra-psiquicas, consideram a importância do ambiente familiar e social no desenvolvimento emocional dos indivíduos. A Psicoterapia é um trabalho transformador, de acolhimento e escuta das queixas e sofrimentos, que são trazidos pelo paciente, através da fala. Compreende a construção de um espaço para que o paciente possa falar abertamente, de forma livre, sem censura ou julgamentos. O intuito é favorecer o pensar sobre suas demandas, de forma acolhedora, buscando através do estabelecimento de uma relação de confiança, promover um espaço de reflexão e trabalho psíquico, favorecendo assim, sua criatividade e elaboração de suas questões. FORMAÇÃO e CURSOS Gradução pela Universidade São Marcos (2012). Pós Graduações: IAMSPE / Hospital do Servidor Público Estadual FMO (2017) - Aprimoramento Profissional em Psicologia Clínica. USP / Extensão Universitária - Curso de Formação em Psicanálise dos Vínculos Sociais. IPUSP/LAPSO e IRP (2013). Em constantes atualizações pelo IBPW - Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana. Experiência desde 2013 em Atendimentos Psicológicos com Crianças, Adolescentes e Adultos, em Psicologia Clínica e Hospitalar, em Projetos de Orientação Vocacional e Profissional para adolescentes.

Pedagoga e Educadora física formada pela Universidade São Judas Tadeu. Professora de Pilates, formada pelo Körper Studio. Professora de Yoga, formada pelo IEPY. Personal trainer. Minha metodologia de trabalho é baseada nos princípios do Yoga e Pilates, trazendo ao aluno, segurança e eficácia, para o ganho de força, flexibilidade, condicionamento físico, bem estar e qualidade de vida, tendo como base o trabalho de consciência corporal e respiração.

Graduação em Pedagogia e Orientação Educacional,pós Graduação em Arteterapia e Artes Manuais para Terapias. Atuação como professora em educação regular por 15 anos com experiência em alfabetização e dificuldades de aprendizagem. Como terapeuta-artífice atua há 14 anos no atendimento à pessoa com deficiência no centro de reabilitação da AACD-SP.Utiliza recursos da Arte como dispositivo de ampliação do autoconhecimento e descoberta de novas habilidades. Idealizadora de projetos em produção científica sobre Grupos Temáticos, com enfoque em manualidades, potências e afetos.Colaboradora de projetos em andamento às PICS ( Práticas Integrativas e Complementares em Saúde) no hospital ortopédico. Apoia e auxilia boas práticas para a valorização da existência humana e seus devires.

Shanti ( Paula Saita)
Tem formação acadêmica em Administração de Empresas, Teologia e Pós Graduação em Psicanálise. Na área holística atua há mais de 20 anos sendo 
Mestra em Reiki em vários sistemas inclusive Xamanico.
É professora de Kundalini Yoga  desde 2017 e trabalha como terapeuta com a abordagem em  Numerologia Tântrica (Humanologia) com objetivo da leitura da Consciência de cada um.
"Todos nós precisamos nos curar. Precisamos nos tornar 
mestres de si mesmos e para isso há um caminho: se desafiar e manter nossa energia fortalecida ao máximo para que o externo não crie um impacto tão forte que nos adoeça." 
Shanti

Graciela é Peruana, mas vive e trabalha em São Paulo. Terapeuta Bioenergética Reichiana, professora de Hatha Yoga e estudante de mantras, música clássica Indiana e música Sufi. Entende Yoga como caminho de autopercepção e reflexão sobre a vida.

 

Sou instrutora de Yoga, Psicoterapeuta Energética Corporal e curiosa da relación mente-corpo e espírito por vocação.
Ajudo a personas a  conectar-se melhor com seus corpos e com seu Ser interior. Eu entendo o ser humano como un sistema complexo no qual todas suas partes se relacionam entre si. 

A través do movimento, da conciencia corporal, da meditação e da música celestial, crio vivências  e aulas que permitem integrar mente, corpo e espírito.
Sou apenas uma guía para que cada pessoa viva com mais Saúde, Equilíbrio e Bem estar.